Distance Learning

Studia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość

Collegium Varsoviense prowadzi zajęcia dydaktyczne z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 września 2007 r.
Cały główny proces dydaktyczny odbywa się w się w siedzibie Uczelni zgodnie z ustawą Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. oraz zgodnie z obowiązującymi  standardami kształcenia.
Podobnie jednak jak inne znane uczelnie takie jak Politechnika Warszawska, Szkoła Główna Handlowa czy Uniwersytet Jagieloński uruchomiliśmy Ośrodek Kształcenia na Odległość (OknO), który jest jednostką organizacyjną Uczelni i podlega bezpośrdnio Rektorowi. Ośrodek OknO ma trzy główne cele działania:

• nadzorowanie funkcjonowania platformy e-learningowej EDU² i jej modyfikacje
• przygotowywanie treści dydaktycznych, które są umieszczane na platformie EDU² i dostępne dla wszystkich studentów Uczelni
• przygotowywanie innych form dydaktycznych rozumianych jako metody i techniki kształcenia na odległość (wykłady „na żywo”,  wykłady rejestrowane i nagrywane na płytach DVD itp.)

Ośrodek Kształcenia na Odległość prowadzi i nadzoruje Oddziały, które znajdują się w kilku miastach Polski. Każdym Oddziałem zarządza Kierownik, który jest związany umową z Uczelnią.  Oddziały te spełniają następujące funkcje:

• organizowanie spotkań ze studentami z danego rejonu w celu przekazywania informacji lub materiałów z Uczelni
• organizowanie dostępu do internetu dla studentów, którzy nie posiadają takich możliwości samodzielnie
• rekrutacja nowych studentów

Każdy z Oddziałów posiada miejsce, gdzie odbywają się również spotkania z wykładowcami Uczelni. Spotkania te nie są uwzględniane w żadnym planie zajęć i wynikają z potrzeby dodatkowych konsultacji dla studentów, którzy nie są w stanie z przyczyn zawodowych czy finansowych dojechać na konsultacje i spotkania z wykładowcami. Podkreślam, że są to dodatkowe, ponadplanowe spotkania i jest to dodatkowy wysiłek organizacyjny i finansowy Uczelni. Konsultacje wykładowców w siedzibie Uczelni odbywają się zupełnie niezależnie od tych spotkań i są otwarte dla wszystkich studentów, a ich terminy są publikowane na stronach internetowych.
W chwili obecnej Collegium Varsoviense prowadzi główny proces dydaktyczny ujęty w planie zajęć i zgodny z programem studiów  w postaci wykładów, ćwiczeń, laboratoriów, konwersatoriów, seminariów i konsultacji odbywających się w siedzibie uczelni.
Dodatkowo proces dydaktyczny jest wzbogacony o następujące elementy:

• wybrane wykłady i konwersatoria są transmitowane „na żywo” przy pomocy internetu
• wybrane zajęcia są rejestrowane, a następnie konwertowane do postaci multimedialnego materiału dydaktycznego umieszczanego na platformie e-learningowej EDU²
• multimedialne materiały dydaktyczne oparte o wzbogacone prezentacje umieszczane na platformie EDU²
• biblioteki nagrań wykładów i materiałów multimedialnych, dostępnej dla każdego studenta.
• spotkania z wykładowcami i konsultacje w Oddziałach Ośrodka Kształcenia na Odległość (w zależności od zapotrzebowania poszczególnych grup studentów)

Pragnę zatem jednoznacznie podkreślić, że proces dydaktyczny prowadzony w Collegium Varsoviense jest zgodny z przepisami, a dzięki wykorzystaniu metod i technik kształcenia na odległość jest on znacznie wzbogacony, co znajduje uznanie wśród studentów.

Wiadomości ogólne

Od dwóch lat uczelnia nasza prowadzi studia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Wraz z rozwojem technologii internetowych i narzędzi edukacyjnych wprowadzamy kolejne udogodnienia dla studentów uczących się w systemie Distance Learning (DL). W maju 2009 roku uruchomiliśmy nową wersję platformy EDU2, która pozwala w sposób interaktywny prowadzić część nauczania bez konieczności odbywania zajęć w tradycyjnej formie zjazdów w siedzibie uczelni. Program nauczania został tak skonstruowany, że spełnione są wymogi formalne dotyczące tej formy nauczania (Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dn. 25 września 2007 r. oraz z dnia 9 maja 2008 r.) oraz zapewniony jest prawidłowy proces dydaktyczny z punktu widzenia metodyki prowadzenia zajęć.

DL jest to technika szkolenia wykorzystująca wszelkie dostępne media elektroniczne, w tym Internet, intranet, extranet, przekazy satelitarne, taśmy audio/wideo, telewizję interaktywną oraz nagrania DVD. Kojarzona jest najczęściej z nauczaniem, w którym stroną przekazującą wiedzę i egzaminującą jest komputer, dlatego przyjęło nazywać się tę formę nauki "distance learning" (uczenie na odległość), w którym brak fizycznego kontaktu z nauczycielem. Sedno wyższości DL nad innymi metodami polega na przeniesieniu środka ciężkości w nauczaniu z nauczyciela - na uczącego się studenta. Ponadto DL umożliwia samodzielne wybranie preferowanego formatu dostarczania wiedzy i tempa jej przekazywania.

Technika studiowania

Student rozpoczynający studia z wykorzystaniem DL zobligowany jest do wypełnienia obowiązków narzucanych przez Regulamin. Nie są to wymagania wygórowane i sprowadzają się do trzech zasadniczych elementów:

• posiadania dostępu do Internetu
• opanowa nia podstawowych umiejętności w obsłudze prostych programów (MS Office, Open Office itp.)
• nabycia umiejętności sa moorganizacji czasu pracy.

Po przyjęciu na studia każdy student otrzymuje swój unikalny login i hasło, który umożliwia wejście na platformę e-learningową. Uczelnia nasza korzysta z platformy EDU2, która znajduje się pod adresem http://e-learning.cvw.edu.pl. Po prawidłowym zalogowaniu użytkownik ma dostęp do materiałów dydaktycznych właściwych do wybranego kierunku studiów i specjalności. Materiały dydaktyczne są przygotowywane w postaci wykładów, testów, ćwiczeń, które mogą mieć bardzo różnorodną formę: od prostego tekstu poprzez teksty wzbogacone o grafikę czy animację, po nagranie lub film. Studiowanie z wykorzystaniem tej metody związane jest z przyswojeniem sobie treści umieszczonych na platformie EDU2, rozwiązaniem zadań, testów i ćwiczeń, które bardzo często są podawane w formie pewnej hierarchii i uzyskanie odpowiedniej liczby punktów z jednej części materiału pozwala uzyskać dostęp do kolejnej.

Pracę tę studenci wykonują samodzielnie, bez konieczności przyjeżdżania na uczelnię. W trakcie jej wykonywania mają jednak dostęp do wykładowców, którzy pełnią swoje dyżury konsultacyjne i o ustalonych porach są dostępni; mogą oni konsultować poszczególne zagadnienia w formie czatu, video-konferencji, forum wymiany treści lub maili. Oprócz tego zawsze istnieje możliwość wysłania drogą mailową zapytań do poszczególnych wykładowców. Wykładowcy na tym etapie również mają możliwość rozsyłania zadań, problemów do rozwiązania lub wskazówek pojedynczym studentom lub grupom studentów.

Dodatkowym elementem ułatwiającym studentom przyswajanie wiedzy ze szczególnie trudnych zagadnień jest organizowanie przez uczelnię konsultacji w ośrodku, który opiekuje się grupą studentów. Każdy ośrodek, który zajmuje się rekrutacją zajmuje się również bieżącą opieką nad studentem w tym organizowaniem konsultacji lub zajęć uzupełniających. Konsultacje takie odbywają się w ośrodku (bez konieczności przyjeżdżania na uczelnię) i prowadzone są przez wykładowców uczelni. Maja one na celu uzupełnienie informacji, przećwiczenie zdobytej wiedzy lub wskazanie najważniejszych elementów poszczególnych tematów. Terminy konsultacji są podawane na początku semestru dla poszczególnych grup studenckich.

Każda grupa studencka, w zależności od kierunku lub specjalności, może mieć różne terminy konsultacji i różną ich ilość.

Zgodnie z obowiązującymi przepisami 60% zajęć może być prowadzone z wykorzystaniem metod kształcenia na odległość, a więc pozostaje pewna ilość godzin dydaktycznych, którą studenci muszą odbyć w siedzibie uczelni. Ponadto w siedzibie uczelni odbywają się zaliczenia i egzaminy. Konkretna liczba godzin jaka odbywa się w siedzibie uczelni jest również zależna od kierunku studiów i specjalności. W siedzibie uczelni odbywają się głównie zajęcia laboratoryjne, warsztaty i ćwiczenia, które są niemożliwe do przeprowadzenia metodą DL. Organizacja tych zajęć polega na tym, że poszczególne grupy studentów przyjeżdżają do Uczelni jeden lub dwa razy w semestrze na 4-5 dni, podczas których odbywają się poszczególne zajęcia. Harmonogram tych zjazdów jest podawany na początku semestru dla poszczególnych grup i ośrodków. Uczelnia i opiekunowie w poszczególnych ośrodkach zapewniają pomoc w organizacji zjazdu, czyli organizacji transportu i zakwaterowania. Koszty pokrywane są przez studenta. Przeciętny koszt czterodniowego zjazdu (transport i nocleg) waha się w okolicach 200 zł.

Przyjazd studentów do uczelni jest również obowiązkowy w czasie sesji egzaminacyjnej i jest to przyjazd na jeden lub dwa dni w zależności od ilości egzaminów lub zaliczeń. Organizacja zjazdów sesyjnych odbywa się na tych samych zasadach co organizacja zjazdów śródsemestralnych.

Korzyści ze studiowania metodą kształcenia na odległość

DL przede wszystkim oszczędza czas i pieniądze bez naruszania kosztów płynących z nauki. Związane jest to z brakiem potrzeby częstego podróżowania, wydawania pieniędzy na noclegi oraz oszczędność czasu poświęconego przeważnie na dojazdy. Biorąc udział w szkoleniu DL mamy do niego dostęp o każdej porze dnia, przez określony czas jego trwania, który przeważnie wynosi nawet do kilku tygodni. Możemy zatem również lepiej rozplanować swój rozkład nauki i udziału w nim, dostosowując go do swojego planu zajęć i obowiązków. Może być to szczególnie ważne dla osób o napiętym harmonogramie pracy (biznesmeni, kadra kierownicza itp.) oraz dla wielu podróżujących, czy mieszkających daleko od miejsca prowadzenia szkoleń stacjonarnych, w jakich chcieliby wziąć udział. Świadczy to ich dużej efektywności czasowej.

Realne koszty studiowania z wykorzystaniem DL są dużo niższe od studiowania w systemie niestacjonarnym. Uczelnia nasza pomimo dużych nakładów na uruchomienie systemu DL i kosztów związanych w wypełnianiem treścią platformy EDU2 stawia na rozwój tej metody dydaktycznej jako metody przyszłościowej i otwartej na studentów spoza Warszawy. Dlatego też wprowadzamy zdecydowanie niższe opłaty za studiowanie tą metodą (cenniki na stronach internetowych), ale dbamy o jakość materiałów dydaktycznych i ponosimy dodatkowe obciążenia związane z organizacją konsultacji w ośrodkach bliskich miejscu zamieszkania naszych studentów.